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我市2015年高三“一模”分析会召开

    发布时间:2015-04-01  作者(文号):nl_ldm  来源:  浏览数:

我市2015年高三“一模”分析会召开

331上午,2015届东莞市高三“一模”分析会在市教师进修学校召开。市教育局何炳基副局长、市教育局教研室王健主任出席会议;市教研室黄远副主任、高中各学科教研员、各校高三负责人及年级组长100余人参加了会议。

 王健主任主持会议。会议分两阶段进行,先集中听取黄远副主任分析“一模”考试情况,再分组座谈后期备考策略。

黄远副主任结合我市2014年高考及2015年“一模”数据,对比其它地市高考及“一模”资料,分析了我市2015年“一模”考试情况。从各项数据来看,前期复习备考工作取得了较好的效果,目标管理行之有效。会议对学校的备考工作提出了明确的要求:一是要坚持总分优先的原则,通过单科有效分析,避免个别学科“投入不足”和“投入过度”,提高学科“贡献率”和“命中率”;二是建议高三实施“包班”制度。科学备考,提高效率,从教学和管理两个层面要质量。三是利用平时每一场考试训练考试方法,熟练掌握考试技巧。四是要加强对文理综合科的备考,合理运用时间,教师和学生在选做题时要学会“取舍”之道,该得的分数一定要得到。

何炳基副局长感谢各位教师的辛苦付出,充分肯定了“一模”成绩,并对我们下半年的工作提出四点希望:一要提高认识、充满信心;二要营造良好备考氛围;三要向管理要质量;四要统筹兼顾、分类指导,提高效率。随着备考时间的临近,教师要更加明确每一节课的教学目标、针对高考方向和学生的具体情况,采取有效教学方法,提升课堂教学效能。学校要提升管理效能,向管理要质量,做好高三师生的服务工作,开展愉悦身心的活动,提高备考效率。

 

组座谈会上各校集中谈到三个问题。一是如何协调好各科发展,提高“贡献率”和“命中率”的问题;二是如何抓好重点本科临界生的问题;三是要强化审题,规范答题,向非智力因素要成绩。

王健主任在座谈会上强调,几大校要关注尖子生,关注重点本科的临界生。各学校要多给老师一些鼓励,要充分相信教师、相信自身的实力。各校要通过数据而不是凭经验备考,要用实证的方式给老师分析提高“贡献率”和“命中率”的重要性。王主任最后强调,东莞的教育在各方面发展势头良好,在全省受到关注,高考更是得到社会各方面的好评,相信通过大家的努力今年的高考会再创辉煌。

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